كتب عن المشكلات التي تواجه المعلم
كتب عن المشكلات التي تواجه المعلم، سوف نتطرق إليها اليوم من خلال مقالنا هذا عبر موقع مقال mqall.org من أجل مساعدة المعلم على فهم حجم المشاكل التي يمكن أن تواجهه مع طلابه والعمل على حلها وذلك للتخلص من أكبر قدر ممكن من تلك المشاكل.
كتب عن المشكلات التي تواجه المعلم
سوف نوضح لك عزيزي القارئ فيما يلي مجموعة متنوعة من الكتب عن المشكلات التي تواجه المعلم من أجل تطوير استراتيجيات التدريس وذلك على النحو التالي:
ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: دور المعلم في تربية الأجيال
كتاب “دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي”
- ساعد كتاب “دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي” الكثير من المعلمين في مواجهة المشاكل المختلفة التي يتعرضون لهم مع طلابهم.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب الأستاذة الدكتورة/ كوثر حسين كوجك.
- كما احتوى هذا الكتاب على نحو 8 فصول وهم:
- الفصل الأول: “ما المقصود بتنويع التدريس؟”.
- الفصل الثاني: “لماذا نحتاج إلى تنويع التدريس؟”.
- الفصل الثالث: “ما عناصر التدريس التي يمكن تنويعها؟ وكيف؟”.
- الفصل الرابع: “ما الاستراتيجيات الفعالة في تنويع التدريس؟”.
- الفصل الخامس: “ما العلاقة بين تنويع التدريس والتعلم النشط؟”.
- الفصل السادس: “ما العلاقة بين تنويع التدريس وتنظيم الفهم؟”.
- الفصل السابع: “كيف يتم تنويع التقييم؟”.
- الفصل الثامن: “وفي الختام كيف أبدأ؟
كتاب “طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية”
- يعد كتاب “طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية” من أهم الكتب التي تساعد المعلم على التعرف على المشاكل التي يمكن أن تواجهه أثناء رحلته التعليمية.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب المؤلف العظيم/ إبراهيم بن سعد أبو نيان.
- تناول المؤلف خلال هذا الكاتب طرق التدريس وذلك لذوي صعوبات التعلم.
- كما احتوى هذا الكتاب على نحو 8 فصول وهم:
- الفصل الأول: “مفهوم صعوبات التعلم”.
- الفصل الثاني: “الأساليب العامة لتدريس صعوبات التعلم”.
- الفصل الثالث: “استراتيجيات التعلم”.
- الفصل الرابع: “طرق تدريس الرياضيات”.
- الفصل الخامس: “طرق تدريس القراءة”.
- الفصل السادس: “طرق تدريس الإملاء”.
- الفصل السابع: “طرق تدريس التعبير”.
- الفصل الثامن: “طرق تدريس الخط”.
كتاب “الناتج عن خلل في المخ”
- من أهم الكتب التي تساعد المعلم في حل المشكلات التي تواجهه هو كتاب “الناتج عن خلل في المخ”.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب الكاتبة/ حنان الشيخ.
- تناول هذا الكتاب العمليات الرئيسية المتعلقة بالمعرفة والتفكير والتي تتمثل في: التخطيط، الانتباه، الاستثارة، التأني، التتابع.
- كذلك لم يكن هذا الكتاب مفيداً فقط للمعلم، بل أنه يعد مرجعاً هاماً للأخصائي النفسي الذي يعمل في المدرسة.
- كما احتوى هذا الكتاب على نحو 6 فصول وهم:
- الفصل الأول: “المصطلحات”.
- الفصل الثاني: “اللوائح والأنظمة في تنفيذ البرنامج”.
- الفصل الثالث: “خصائص ذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل الرابع: “التقييم والأهلية”.
- الفصل الخامس: “البرنامج التربوي الفردي”.
- الفصل السادس: “استراتيجيات التدريس والتعلم”.
كتاب “دليل المعلم والمشرف التربوي”
- يعتبر كتاب “دليل المعلم والمشرف التربوي” من أبرز الكتب التي تم كتابتها عن المشكلات التي تواجه المعلم.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب كلاً من الدكتور/ ذوقان عبيدات، والدكتورة/ سهيلة أبو السميد.
- تناول المؤلفان خلال هذا الكاتب أبرز المستجدات خلال العملية التدريسية، بالإضافة إلى التطرق إلى الاستراتيجيات الحديثة في التعليم التي تساهم بشكل كبيرة في جعل العملية التعليمية بين المعلم والطالب أكثر متعة.
- كما احتوى هذا الكتاب على نحو 7 أبواب وهم:
- الباب الأول” “التخطيط الدراسي والأهداف التربوية”، وقد اشتمل هذا الباب على الفصول التالية:
- الفصل الأول: “التخطيط الدراسي”.
- الفصل الثاني: “الأهداف التربوية”.
- الفصل الثالث: “مبادئ التدريس وفق بحوث الدماغ”.
- الباب الثاني: “المنهج المدرسي: الأسس والأنواع”، وقد اشتمل هذا الباب على الفصول التالية:
- الفصل الرابع: “أسس المنهج الدراسي”.
- الفصل الخامس: “أنواع المنهج المدرسي وتنظيماته”.
- الباب الثالث: “استراتيجيات حديثة في التدريس”، وقد اشتمل هذا الباب على الفصول التالية:
- الفصل السادس: “التعليم المتمايز”.
- الفصل السابع: “الاستقصاء”.
- الفصل الثامن: “التعليم التعاوني”.
- الفصل التاسع: “حل المشكلة”.
- الباب الرابع: “استراتيجيات التدريس الإبداعي”، وقد اشتمل هذا الباب على الاستراتيجيات التالية:
- استراتيجية: “التدريس بالإثارة العشوائية”.
- استراتيجية “التدريس بالمجاز والتشبيهات”.
- استراتيجية “التدريس باستخدام قبعات التفكير الست”.
- استراتيجية “التدريس بأسلوب التعليم المدمج”.
- استراتيجية “التدريس باستخدام التخيل”.
- استراتيجية “التدريس باستخدام التعليم البصري”.
- استراتيجية “التدريس باستخدام الخرائط المعرفية والخرائط الذهنية”.
- الباب الخامس: “استراتيجيات صفية”، وقد اشتمل هذا الباب على الاستراتيجيات التالية:
- استراتيجيات “إثارة الأسئلة”.
- استراتيجيات “إعداد الوجبات المدرسية المنزلية”.
- استراتيجيات “تقديم التغذية الراجعة”.
- استراتيجيات “تدريس القيم والاتجاهات”.
- الباب السادس: “التعلم من أجل التفكير”، وقد اشتمل هذا الباب على الموضوعات التالية:
- موضوع “التعلم وفق برنامج الكورت للتفكير”.
- موضوع “التعلم وفق عدد من المهارات الأساسية للتفكير”.
- الباب السابع: “تطبيقات ودروس عملية من المناهج”.
- الباب الأول” “التخطيط الدراسي والأهداف التربوية”، وقد اشتمل هذا الباب على الفصول التالية:
ولا تتردد في زيارة مقالنا عن: أهمية المعلم في العملية التعليمية
كتاب” تطبيقات وبرامج مساعد للمعلم في العملية التعليمية”
- ترك كتاب” تطبيقات وبرامج مساعد للمعلم في العملية التعليمية” أثراً كبيراً في حل العديد من المشاكل التي تواجه المعلم وذلك على الرغم من صغر حجم الكتاب الذي لا يتعدى 46 صفحة.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب الأستاذ/ باقر بن علي باقر.
- أشار المؤلف من خلال هذا الكتاب إلى أهمية اللجوء إلى استخدام كلاً من التكنولوجيا والخدمات الرقمية من أجل تسهيل عملية تعامل المعلم مع الطالب.
كتاب “صعوبات التعلم بين المهارات والاضطرابات”
- لعب كتاب “صعوبات التعلم بين المهارات والاضطرابات دوراً هاماً في فهم وعلاج المشاكل التي تواجه المعلم مع طلابه.
- وقد قام بتأليف هذا الكتاب الدكتور/ محمد النوبي محمد علي.
- وقد أوضح الكتاب من خلال كتابه هذا أن هناك نسبة كبيرة من الأطفال يعانون من صعوبات في التعلم وذلك في مرحلة التعليم الأساسي.
- وأشار أيضاً إلى أنه إذا لم يتم التعرف على تلك المشاكل والعمل على علاجها سوف تصبح تلك المشاكل بمثابة عائقاً أمام الطفل تمنعه من التقدم الدراسي.
- كما احتوى هذا الكتاب على نحو 9 فصول وهم:
- الفصل الأول: “ماهية صعوبات التعلم”.
- الفصل الثاني: “النظريات المفسرة لصعوبات التعلم”.
- الفصل الثالث: “سمات ذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل الرابع: “تشخيص صعوبات التعلم”.
- الفصل الخامس: “علاج صعوبات التعلم”.
- الفصل السادس: “المهارات الاجتماعية لدى ذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل السابع: “اضطرابات اللغة اللفظية لدى ذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل الثامن: “إرشادات لذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل التاسع: “الموهوبون ذوو صعوبات التعلم”.
اقرأ أيضا: بحث عن دور المعلم في العملية التعليمية
وفي ختام مقالنا هذا نكون بذلك قد أوضحنا كتب عن المشكلات التي تواجه المعلم لكي يكون هذا المقال بمثابة مرجع لكل معلم يواجه مشاكل وصعوبات في التعامل مع طلابه.