حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات

حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات، على الرغم من التقدم الكبير الذي تم إحرازه في العقود الأخيرة.

لا يزال ملايين الأطفال يعيشون بدون حقوقهم الأساسية، الآن أكثر من أي وقتٍ فات، أصبحت حياة الأطفال متأثرة بالعنف، والصراع وتغير المناخ.

حقوق الطفل

على الصعيد العالمي، يعيش ما يقدر بنحو 800 مليون طفل في مناطق هشة، ومتأثرة بالصراع.

حيث غالبًا ما تُحرم حقوق الطفل وتُسرق الطفولة، بسبب سوء المعاملة، والاستغلال والعبودية.

يجب الإيمان بأن كل طفل يستحق طفولة كاملة، محاطة بأسر ومجتمعات محمية، خالية من العنف ولديها فرصة للنمو، كما يفعل الأطفال الآخرون.

الفقر والاستغلال والعنف ليست حتمية؛ العديد من المشاكل التي يواجها الأطفال.

هي نتيجة للممارسات الاستغلالية، وثغرات التعليم في كل من المجتمعات المتقدمة والنامية.

في بيئة توفر الحماية حيث تُحترم حقوق الأطفال، يمكن أن يزدهر الأطفال الأكثر ضعفًا في العالم ويصلوا إلى أعلى إمكاناتهم.

يجب الالتزام بمتابعة هذه الحقوق، حتى يتمكن الأطفال من التمتع بطفولة كاملة، تابعوا موقع مقال!

اقرأ أيضا: التطور التاريخي لفكرة حقوق الإنسان

حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات

ببساطة، حقوق الطفل والطالب هي حقوق الإنسان للأطفال، حيث يجب أن يتمتع.

كافة الأطفال بها دون النظر إلى أعمارهم أو عرقهم أو جنسهم أو ثروتهم أو مكان ميلادهم.

  • هذه الحقوق المعترف بها في القانون الدولي في اتفاقية حقوق الطفل، تقر بضرورة معاملة جميع الأطفال معاملة عادلة ومتساوية وكرامة.
  • قوانين اتفاقية حقوق الطفل غير تمييزية، وهي دائمًا في مصلحة الطفل.
  • يتم التعرف على الطفل ووصفه من قبل اتفاقية حقوق الطفل التابعة للأمم المتحدة (UN).
  • أيضًا على أنه كل إنسان يقل عمره عن 18 عامًا ما لم يتم بلوغ سن الرشد، قبل هذا طبقًا للقانون المطبق على الطفل.
  • تنص حقوق الطفل في الأمم المتحدة على أنه يحق للأطفال الحصول على حماية، ومساعدة خاصة، لأنهم يعتبرون معرضين للخطر.
  • وفقًا لاتفاقية حقوق الطفل، يجب أن ينمو جميع الأطفال بسلام، ورصانة وتساهل، وحرية ومساواة، وتضامن.
  • هذا وتقع على عاتق جميع الدول مسؤولية توفير هذه الحقوق بموجب قانون الأمم المتحدة.
  • تدعو منظمة الرؤية العالمية إلى الإطار الواضح الذي وضعته اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل.
    • والتي تضمن حماية الأطفال واحترام حقوقهم، فضلاً عن دعوات الحكومات، والآباء لاتخاذ إجراءات لضمان حماية حقوق الطفل، واحترامها والوفاء بها.
  • كما إن الأمر محمول على عاتقنا جميعًا من أجل ضمان بذل كل ما في الوسع من أجل حماية، وتعزيز الفئات الأكثر ضعفًا في مجتمعاتنا.
  • عندما تتم حماية حقوق الأطفال، يتمتع الأطفال بفرصة أفضل للنمو في مجتمع يسمح لهم بالازدهار.
  • يجب أن نرى الأطفال كوكلاء للتغيير، وعندما نتشارك مع المجتمعات في مشاريع يقودها المجتمع.
    • يمكننا المساعدة في حمايتهم من سوء المعاملة، والعمل الجبري، والصراع.
    • كما يجب أن نساعدهم على بناء مستقبل أكثر إشراقًا لأنفسهم وللجيل القادم من الأطفال.

حقوق الطفل حول العالم

حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات، في عالم مثالي، سيطبق الموقعون على الاتفاقية.

كل مادة على الخدمات التعليمية والصحية والقانونية والاجتماعية في بلدهم، للأسف، ليست هذه هي القضية.

  • في جميع أنحاء العالم، يُحرم مئات الملايين من الأطفال من كرامتهم وحريتهم.
    • ومستقبلهم وطفولتهم، عندما لا يتم حماية حقوقهم من قبل هؤلاء الموقعين.
  • تقدر منظمة العمل الدولية أن 218 مليون طفل يعملون كعمال أطفال حول العالم.
    • هؤلاء الأطفال محرومون من فرصة الذهاب إلى المدرسة أو اللعب مع الأصدقاء أو تلقي التغذية المناسبة والرعاية لحياة صحية ومرضية.
    • بدلاً من ذلك، يُجبرون على العمل لساعات طويلة مقابل مكافأة قليلة.
  • يتم استغلال العديد من الأطفال من خلال أعمال خطرة عقليًا وجسديًا تنطوي على أماكن عمل خطرة.
    • وأعمال استغلالية، مثل الرق والاتجار بالمخدرات، والبغاء والنزاعات المسلحة.
  • تؤثر هذه البيئات سلبًا على رفاهية الطفل ونموه، ويمكن أن تنكر حقوق الطفل في البقاء، والحماية، والتعليم.

تصفح من خلالنا: حقوق الإنسان في العصور الوسطى

الحقوق التي يجب أن يتمتع بها جميع الطلاب

  • حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات، من النادر أن يتعلم الطلاب، قرارات سياسة التعليم ويقل تأثيرهم كثيرًا على كيفية إدارة مدارسنا.
  • يتم اتخاذ العديد من القرارات من أجلنا، وسؤالنا عما نعتقد أنه غالبًا ما يكون فكرة متأخرة.
    • كما تعمل وثيقة حقوق الطلاب الجديدة على تغيير ذلك.
  • إن مفهوم قانون حقوق الطالب ليس جديدًا، ولكن إذا كانت حقوق الطالب أصيلة حقًا ويقودها المتعلم، فيجب أن تأتي هذه الحقوق من الطلاب.
  • أولاً وقبل كل شيء، يعد قانون الطلاب آلية لتمكين الطلاب في المدارس، في جميع أنحاء البلاد من التعبير عن آرائهم واحتياجاتهم، ودفع التقدم التعليمي الشامل.
  • إن حجر الزاوية في هذا التعهد هو تحسين التعلم الذي يحدث في مدارسنا، وهو ما أثبت بشكل متكرر أن استقلالية الطلاب ومشاركتهم الأكبر تقوم به.
    • والأهم من ذلك، أن الطلاب هم أناس، وللناس حقوق، كما حكمت المحكمة العليا.
  • إذا كنا نريد أجيالًا مستقبلية من المواطنين المطلعين والمشاركين، فعلينا أن نتعامل معهم بهذه الطريقة منذ البداية.
  • صوت الطلاب، منظمتنا التي يديرها الطلاب والتي تقود هذه المبادرة.
    • لا يمكنها التحدث باسم كل طالب في الدولة، لذلك لن نحاول ذلك.
  • نحن نوجه صوابنا نحو خطوات صغيرة، لكن الكثير منها معًا.

ستعمل هذه التعديلات الـ 11 التي يقودها الطلاب على تغيير مستقبل التعليم من خلال كونها اللبنات الأساسية للتغيير:

حرية التعبير

هل تريد أن تعرف كيف تبدو المدارس حقًا على مستوى الفصل الدراسي؟

  • إن السماح للطلاب بالتحدث بصراحة سيمنحك إجابات أكثر ثراءً وتفصيلاً من الاعتماد فقط على الاختبارات.
  • يجب أن تخضع المدارس للمساءلة من قبل طلابها أيضًا.
  • يجب أن يكون الطلاب قادرين على التعبير عن أفكارهم، والتحدث عن تجاربهم دون خوف أو قمع.

السلامة والرفاهية

  • وفقًا لآخر استطلاع لسلوك مخاطر الشباب أجرته مراكز السيطرة على الأمراض، والوقاية منها.
    • يشعر المزيد من الطلاب أكثر من أي وقت مضى بعدم الأمان في المدرسة.
  • وأفاد 19 بالمائة أنهم تعرضوا للتنمر في المدرسة.
  • كما أفاد المعهد الوطني للصحة العقلية أن الانتحار هو السبب الأساسي الثالث للوفاة بين الشباب.
  • وأن 11٪ من الشباب سيحاربون الاكتئاب عند بلوغهم سن 18 عامًا.
  • يجب أن يكون الطلاب آمنين ومدعومين في المدرسة، جسديًا وعقليًا.

الإجراءات القانونية

  • وفقًا لوزارة التعليم الأمريكية، واجه حوالي 200000 طالب عقابًا بدنيًا في عام 2006م.
    • كذلك من بين هؤلاء، كان 39000 طالبًا من ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الغالبية العظمى من الأشخاص الذين يذهبون إلى التعليم يفعلون ذلك، من أجل حب مساعدة الأطفال على النمو والنجاح.
    • ومع ذلك، لا تزال هناك جيوب من الانتهاكات المقيتة، ونحن بحاجة إلى بذل المزيد من الجهد لوضع حد لها.

التعلم الشخصي

  • إن النقص في الدعم يمثل عبئًا كبيرًا على الطلاب ذوي الدخل المنخفض على وجه الخصوص.
    • ونتيجة لذلك، لا يسعى العديد من الطلاب الأذكياء والقادرين إلى السعي وراء الفرص أبدًا.
    • لأنه لم يخبرهم أحد أنهم يستطيعون ذلك أو ينبغي عليهم ذلك، أو كان هناك لمساعدتهم على الوصول إلى أعلى.
  • بالطبع، التعلم الشخصي أوسع بكثير من مجرد المستشارين التوجيهيين، فهو يتعلق بدعم الطلاب كأفراد أولاً.
  • الإجابة ليست في توحيد التعليم، ولكن في تخصيصه وتخصيصه.
    • وفقًا لاحتياجات كل طفل ومجتمع؛ ليس هناك بديل، لم يكن هناك قط.

الوكالة المؤسسية

  • يجب أن تتضمن أي مناقشة حول حقوق الطلاب على الطاولة.
  • كما يحتاج الطلاب إلى إعلام السياسة، والمساهمة في اتخاذ القرارات.
  • يجب أن يكون لدينا الحق في المساعدة في تشكيل مؤسساتنا ومستقبلنا.

المعلومات والخصوصية

  • هذا شارع ذو اتجاهين؛ لعبت البيانات دائمًا دورًا مهمًا في كيفية تحديد المعلمين لاحتياجات طلابهم لمساعدتهم على التعلم والنمو.
  • في العصر الرقمي، يتعين علينا التأكد من أن الطلاب يتحكمون في معلوماتهم، وأن نحمي الطلاب من احتمالات اختراق الخصوصية أو إساءة الاستخدام.

القابلية للتوظيف

  • من بين الأهداف السامية للتعليم الحفاظ على الجمهورية وتقدمها.
  • أيضًا هناك جزء من ذلك هو الحفاظ على اقتصاد يوفر لكل مواطن فرصًا للعثور على عمل هادف يسمح له بإعالة نفسه وأسره.
  • يجب أن يرتكز التعليم على هذا الهدف قبل الوصول إلى مستوى أعلى.
  • يحتاج الطلاب إلى معرفة أن البقاء في المدرسة سيعدهم للحصول على وظيفة.

المشاركة المدنية

لاحظنا على النحو الواجب، لدينا جمهورية نحافظ عليها هنا، أيها الناس! هل تريد مواطنين يصوتون ويعرفون القضايا ويهتمون بشكل عام؟

  • دعهم يبدؤون بينما هم لا يزالون في المدرسة.
  • للطلاب الحق في التعلم من خلال تحسين مجتمعاتهم ومجتمعهم، ولسنا بحاجة إلى الانتظار حتى بعد التخرج لتحسين الأمور.

تقييم عادل

  • يساعد التقييم على ضمان وفائنا بوعود التعليم العام.
  • حقًا لا يتخلف أحد عن الركب، على الرغم من العبء الذي تحمله هذه العبارة.
  • التقييمات الحالية يمكن أن تكون غير كافية، بل ضارة، لهذا الهدف.
  • على سبيل المثال، نصف عدد الطلاب الذين يعانون من اختلافات في التعلم.
    • (مثل عسر القراءة) يسجلون متوسطًا أو أفضل في التقييمات القياسية من الطلاب الذين ليس لديهم صعوبة في التعلم.
  • وهذا مع العلم أن ذلك ليس لكونهم أكثر غباءً.
  • التقييم يجب أن يرفعنا، لا أن يحبطنا، يجب أن يكون للطلاب الحق في إظهار إتقانهم بطريقة تحترمهم وتدعمهم كمتعلمين فريدين.

التكنولوجيا

  • لا توجد مساحة هنا لتفكيك حجة “المواطنين الرقميين”، ولكن مجرد امتلاكنا للهواتف الذكية.
    • وحسابات انستجرام لا يعني أن جيلنا مستعد بشكل كافٍ لقيادة ابتكارات القرن.
  • نحتاج إلى اتصال بالإنترنت عالي السرعة، وأجهزة، وبرامج حديثة في مدارسنا، ونحتاجها اليوم.
  • لقد خطت الإدارة الحالية خطوات هائلة لتحقيق هذه الغاية، ونأمل أن يستمر أي شخص التالي.

التنوع والشمولية

  • يركب جيلنا موجة ثقافية وديموغرافية ستعيد تعريف أمتنا.
  • ستشهد المدارس هذا التغيير أولاً، كما هو الحال دائمًا، ويجب أن نتأكد.
    • من أنها لا تتعرض لنفس العنصرية والتمييز على أساس الجنس والطبقية ورهاب المثلية الجنسية والرذائل الأخرى التي تتشبث بمجتمعنا.
  • لا بد أن يكون الفصل الدراسي مكانًا يمكن للجميع أن يجتمع فيه للتعلم.

تعرف على: معلومات عن حقوق الطفل

في نهاية مقالة حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات، نكون بذلك قد قدمنا لكم معلومات تفصيلية حول حقوق الأطفال والطلاب التي يجب أن يتمتعوا بها في جميع أنحاء العالم، وللمزيد من المعلومات، يمكنكم زيارة موقع مقال!

مقالات ذات صلة