أهداف التعليم في المرحلة الابتدائية

أهداف التعليم في المرحلة الابتدائية، المرحلة الابتدائية هي المرحلة الأولى التي يدخلها الطلاب للعملية التعليمية، وتعتبر مرحلة تعليمية إجبارية وإلزامية، بحيث يلتحق بها جميع الطلاب من مختلف الفصول الاقتصادية والاجتماعية.

وتشمل عدة درجات من خمسة إلى ستة صفوف، على أساس نظام السياسة والدولة، وهي من المراحل الأساسية والمهمة في حياة الطالب، وسنوضح لكم أهداف التعليم في المرحلة الابتدائية فيما يلي عبر موقع مقال mqall.org.

المرحلة الابتدائية

• تمثل هذه المرحلة التعليمية المرحلة الأولى من التعليم النظامي، وتشمل الأطفال من سن السادسة إلى الثانية عشرة، وتستمر هذه المرحلة لمدة ست سنوات.
• تنقسم هذه المرحلة إلى قسمين: الثلاثة سنوات الأولى يكون فيها جميع المواد يقوم بتدريسها مدرس واحد ماعدا اللغة الإنجليزية، والتربية الموسيقية والتربية البدنية.
• أما القسم الثاني فيختص بالصفوف العليا، ويتكون من ثلاث فصول يطبق عليها نظام المعلم لكل مادة، بحيث يكون لكل مادة مدرس متخصص ومؤهل لتدريسها.
• ومناهج المرحلة الابتدائية تتكون من العربية والإنجليزية والرياضيات والتربية الإسلامية والعلوم والتربية الأسرية والمواد الاجتماعية والتربية الفنية والتربية البدنية.

اقرأ أيضا: اللجنة العليا لتطوير التعليم

أهداف ومفهوم المرحلة الابتدائية

• المرحلة الابتدائية الأولية هي الركيزة الأساسية التي يعتمد عليها إعداد الشباب.
• وهي المرحلة التي يتم فيها تزويد الأطفال بالمواقف السليمة والإيمان الصحيح والخبرات والمهارات.
• هذه المرحلة لها العديد من الأهداف، من أهمها: ترسيخ العقيدة الإسلامية في نفس الطفل، والعناية به من خلال التربية الإسلامية المتكاملة سواء في الأخلاق أو الجسد أو العقل أو اللغة.
• تدريب الطالب على إقامة الصلاة وتعليمه الفضائل والآداب وتنمية المهارات الأساسية الحركية والعددية واللغوية.
• تزويد الطالب بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف المجالات والموضوعات.
• تعريف الطالب على نعم الله سواء في الروح أو في البيئة الجغرافية والاجتماعية من أجل الاستفادة من النعم وإفادة نفسه وبيئته.
• تنمية الذوق الإبداعي لدى الطالب من خلال زيادة تقدير الحرف اليدوية.
• تنمية وعي الطالب، ليقوم بواجباته وحقوقه في حدود عمره، وغرس حب الوطن في قلب الطفل.
• توليد رغبة الطالب في الحصول على المعرفة المفيدة والقيام بالأعمال الصالحة.
• تدريب الطالب على الاستفادة من وقت الفراغ، وإعداد الطالب للمراحل القادمة في حياته.

كما أدعوك للتعرف على: أهداف التعليم الثانوي في مصر

المعلمون في المرحلة الابتدائية وأهداف التعليم في هذه المرحلة

يختار المعلمون مهنة التدريس لأسباب مختلفة لكن البعض يختار التدريس في المرحلة الابتدائية؛ وذلك لعدة أسباب ومنها:

• الرغبة في بناء اللبنات الأساسية للتعليم لدى الطلاب، ولتحقيق ذلك يجب أن يكون المعلم قادرًا على غرس الحب للمدرسة في قلب الطالب، مع الحرص على عدم امتلاكه مشاعر سلبية في بعض الحالات.
  • حيث تكون المرحلة الابتدائية هي التجربة الأولى لمغادرة الطفل للمنزل، ووجود شخص آخر غير الوالدين يعمل على غرس الأساسيات في حياة الطفل سواء أكانت أكاديمية أو سلوكية.
• كما يجب أن يكون لدى المعلم القدرة أيضا على جذب اهتمام الطفل في مواضيع مختلفة، مثل اللغة والعلوم والرياضيات والفنون.
• امتلاك قدر كبير من المعرفة في مختلف المواد: أي أن المعلم لديه القدرة على تدريس مواد مختلفة في يوم واحد؛ لأن هذا يمنع الرتابة، ويسمح للمدرس برؤية القدرات المختلفة للطلاب.
• امتلاك المعلم لشخصية مليئة بالطاقة: المرحلة الابتدائية هي مرحلة شيقة ومسلية للطلاب؛ هذا لأنهم يجربون أشياء كثيرة ويخوضون تجارب جديدة تتمثل في الذهاب في رحلات ميدانية إلى أماكن مختلفة مثل: المصانع والمتاحف والمكتبات.
  • بالإضافة إلى العديد من الأنشطة الترفيهية الأخرى؛ حيث أن المظهر على وجه الطفل بعد الحصول على مفاهيم وخبرات جديدة يمنح المعلم شعوراً لا يقدر بثمن.
• الرغبة في مساعدة الأطفال ذوي التحديات الخاصة: وهم أطفال يعانون من اضطرابات أو إعاقات، وتجدر الإشارة إلى أن الكثير من حالات هؤلاء الأطفال غير معروفة والوالدين ليسوا على علم بها.
  • حيث يكون معلم المرحلة الابتدائية هو أول من يلاحظ اختلاف الطفل عن غيره، وهذا جزء من مسؤوليته تجاه طلابه.
  • لأن تحديد التحديات التي تواجه الطالب قد يساعد في الحصول على عدد من التعديلات التي تضمن نجاح الطالب في المدرسة مثل زملائه في الفصل.
• وجود علاقات خاصة مع الأطفال: يؤدي تعليم المعلم لنفس المجموعة من الطلاب كل يوم إلى خلق رابطة قوية بينهم؛ مما يساعد على توليد مشاعر الثقة في المعلم، وتقوية الرابطة بينه وبين طلابه، حيث يكون المعلم هو الأسرة الثانية للطالب.
• التعلم مدى الحياة: يحب العديد من المعلمين فكرة التعلم طوال حياتهم المهنية، حيث تطلب العديد من البلدان من المعلمين إعادة اختبار الترخيص كل عدة سنوات.
  • وهي من الوسائل التي تبقي المعلم على اطلاع دائم بالمتغيرات التي تحدث في التعليم، بالإضافة إلى حضور المعلمين للمؤتمرات والدروس الخاصة التي تساعده على التطور في مهنته.
• يستمتع المعلم بوجود الأطفال من حوله: قد يفضل بعض الكبار أحيانًا التعامل مع صغار السن؛ من الممكن أن يكون التعامل مع الزملاء أو العاملين أمرًا صعبًا ويسبب الكثير من المشاكل.
  • ويزيد من المشاعر السلبية التي تحدث عادة في بيئة العمل، بينما يتوق الأطفال للتعلم، ويريدون إرضاء معلمهم.
  • وهم كثيرًا يختارون الحقيقة على الباطل، كما أنهم يحبون تكوين صداقات جديدة فيما بينهم، ولديهم طاقة مرحة معدية.
• فهم أهمية التعليم: قد لا تقدر العديد من العائلات أهمية التعليم، حيث قد يكون الطالب من عائلة غير مهتمة بالتعليم، أو أنها لا تعتبره أولوية.
  • لذلك من واجب المعلم أن يشرح أهمية المدرسة والتعليم في إعطاء الأطفال قيم الحياة، ويجب على المعلم التأكيد على أن المدرسة قد تكون ممتعة.
  • لذلك لا يجب أن يقتصر دور المعلم على الفصل فقط، بل يجب أن يشارك في الجهود التي تساعد على تحسين العملية التعليمية، وإيجاد السبل التي تزيد من حب الأطفال للمدرسة في سن مبكرة، لأن هذا سيستمر معهم طوال الحياة.

كما يمكنكم الاطلاع على: أهمية التعليم الجامعي

الى هنا نكون قد وصلنا لختام مقالنا الذي يتحدث عن أهداف التعليم في المرحلة الابتدائية، وتحدثنا بشيء من التفصيل عن المعلمين في هذه المرحلة ودورهم المهم في تحقيق أهداف التعليم في هذه المرحلة المبكرة.