مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية، تعد الأناشيد واحدة من أهم الأعمال الأدبية التي لها دور إيجابي على ذهن الطفل وتمنحه الحكمة والذكاء وتؤثر على أفكاره.
فهي تساهم بشكل كبير في إخراج جيل متعلم قادر على تأهيل النفس والنهل من المعرفة والأقسام والفروع العلمية المختلفة والمعارف المتعددة، وفيما يلي سنقدّم لكم أهم الأهداف التربوية التي تحققها تلك الأناشيد؛ فابقوا معنا.
مجالات الأناشيد المدرسية
- تنقسم الأناشيد المدرسية والتربوية إلى عدد من الفروع والمجالات المتفاوتة.
- كما يتم كتابتها وإنشادها في فقرة الإذاعة وفقًا للظروف والحاجة إليها.
- بالإضافة أيضا أناشيد خاصة بالمجال الترفيهي.
- إلى جانب أنها متعلقة بالمجال الديني.
- كذلك إلى جانب توجد أناشيد وطنية تحث الطالب على حب الوطن والانتماء إليه وفداءه بالروح.
- علاوة على الأناشيد المدرسية الأخرى الخاصة بالمجال التهذيبي.
- أيضا المجال التعليمي، بالإضافة إلى المجال الأخلاقي.
اقرأ من هنا عن: مقدمة عن العلم للإذاعة المدرسية
كيفية اختيار مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية
في إطار وجود مجموعة من الأناشيد متعددة المواضيع ومختلفة الإيقاع.
كما يحتار المسؤولون عن تحديد النشيد الأنسب في فقرة الإذاعة المدرسية.
حيث أن هناك بعض العناصر التي يلزم اتباعها عند اختيار نشيد الصباح، وتتضمن ما يلي:
- لابد أن يتناسب النشيد مع المستوى الفكري للطلاب.
- كذلك أن يحتوي النشيد المدرسي على كلمات مفهومة وألفاظ واضحة للجميع.
- مراعاة اختيار أناشيد مهمة لأنها موجهة للأطفال.
أهمية فقرة النشيد في الإذاعة المدرسية
تتضمن الأناشيد المدرسية عدد من الأهداف، سوف نذكرها لكم في السطور التالية؛ فأكملوا القراءة:
أولًا: القضاء على خجل الطلاب
- هناك بعض الطلاب بالمدرسة يشعرون بالخجل الشديد.
- كذلك هذا يؤثر بالسلب على مستواهم العلمي والحصيلة الدراسية.
- وقد تساعد الأناشيد التربوية في التغلب على هذه المشكلة عن طريق ترديد الطلاب بالمدرسة.
- لأناشيد الصباح بصوت مرتفع والتفاعل مع الزملاء المنشدين في نفس الأغنية.
ثانيًا: نقل المفاهيم والمعلومات الثقافية للطلاب
- تساهم الأناشيد في توصيل العلوم والمعرفة إلى الأطفال في صورة سهلة وبسيطة.
- كذلك مما يجعلهم قادرين على استيعاب المعلومات المتعددة بسرعة فائقة وتوسيع مداركهم للحياة التعليمية.
- لذا فإن للأناشيد المدرسية دور كبير في زيادة معدل ثقافة الطلاب.
ثالثًا: زيادة حماس الأطفال نحو العملية التعليمية
- يستخدم كثير من المدرسين طريقة التلقين عند الرغبة في توصيل المعلومة إلى الطالب دون تبني النظم الجديدة المتبعة في مراحل التعليم المختلفة.
- كذلك التي تعتمد على التفاعلية بشكل كبير.
رابعًا: توصيل القدوة والمثل الأعلى بشكل غير مباشر
- حيث تساعد الأناشيد في تحلّي الأطفال بالأخلاق الحميدة.
- وأن يكون الطالب أمين وصادق ومحب للعدل.
- فهذا ينتج عنه خروج جيل من الطلبة والطالبات لدية دراية كاملة لجميع السمات الطيبة.
- كما تجعله يتصف بمكارم الأخلاق والتي يطبقها بشكل صحيح في حياته اليومية.
خامسًا: تحسين لغة الحوار والنطق الصحيح للكلمات والألفاظ
- يعاني بعض الأطفال من مشكلة نطق مخارج الحروف بشكل خاطئ نتيجة للعمر الصغير.
- كذلك لذلك فيعتبر التغني بالأناشيد باستمرار يساعد في حل المشكلة والتغلب عليها.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية
تصنف الإذاعة المدرسية بأنها أبرز الأنشطة التي تحدث يوميا داخل المدارس.
حيث تحمل العديد من التأثيرات الإيجابية على كل من المدرسين والطلبة.
كذلك سنقوم اليوم بتقديم مجموعة متعددة من مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية ٢٠٢١.
متلائمة مع المراحل المختلفة للتعليم، مثال على ذلك:
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية جديدة
- الحمد لله ما غرد بلبل وصدح، وما اهتدى قلب وانشرح، وما عم فينا سرور وفرح.
- الحمد لله ما ارتفع نور الحق وظهر، وما تراجع الباطل وتقهقر.
- وما سال نبع ماءٍ وتفجر، وما طلع صبح وأسفر.
- وصلاةٌ وسلامًا طيبين مباركين على النبي المطهر صاحب الوجه الأنور.
- والجبين الأزهر، ما سار سفينٌ للحق وأبحر، وما على نجمٌ في السماءِ وأبهر.
- وعلى آلة وصحبه خير أهلٌ ومعشر، صلاة وسلامًا إلى يوم البعث والمحشر.
أما بعـــــــــــــــــد:
مديرتي الفاضلة… معلماتي الجليلات… زميلاتي الطالبات…
ســـــــلامُ اللهُ يسري ما أقيمت صــــــلاةٌ من عبادٍ خشاعينا.
وما جادت بماء المزنِ سحبٌ سقا الأشجارَ والزرعَ الدفين، ســـــــلامٌ عـــــاطرٌ وله أريــــــــجٌ من الأعماقِ يعـبـقُ ياســـمــيــنا، ســـــــلامُ الله نهديهِ إليكــــــم مع الإشفاقِ ممـزوجـًا حنـينـًا، فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
في بداية السير نكشف الضير وننشر الخير، وآيات من الذكر الحكيم والطالبة/
وبعد أن استمعنا إلى كلام الله عز وجل، هيا بنا إلى كلام سيد الأنام عليه أفضل
الصلاة وأتم السلام والطالبة/
ولحدائق مدرستنا فروع مورقة فيها المعاني متصلة … والغصون رطيبة ومع
هذه الزهرة الفواحة من شذانا الزاكي وأدبنا الراقي.
الطالبة/
وكلمة الصباح والتي هي بعنوان (…) والطالبة/
أما الآن، نترككم مع( عــــلـــم ومـــعـــرفـــة) والطالبة/
والآن، هيا بنا إلى (هـــــل تــعــلـــم) والطالبة/
وها هو وقت الوداع حان وزمان البين آن فوداعاً إلى لقاء آخر.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية مبتكرة
الحمد الله الأول والآخر…. الظاهر والباطن… الأول فليس قبله شيء، والآخر فليس بعده شيء، الظاهر فليس فوقه شيء، والباطن فليس دونه شيء.
مديرتي الفاضلة…معلماتي العزيزات…. أخواتي الطالبات…
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أما بعد:
مع إشـــراقـــة شمس هــذا الصــبــــاح ومع زقــزقــة عصافيره نبدأ معكم إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم (الموافق).
وخير ما نستهل به إذاعتنا في هذا الــصــبـــــــــاح آيات بينات من الذكر الحكيم تتلوها عليكم الطالبة/
وبعد أن استمعنا على كلام الله عز وجل نستمع إلى كلام سيد الأنام عليه أفضل.
الصـــــلاة وأتم التسليم والطالبة/
والآن مع (كلمة الصباح) لهذا اليوم وهي بعنوان (…) والطالبة/
والآن هيا بنا إلى زاوية (علم ومعرفة) والطالبة/
ومن زاوية علم ومعرفة هيا بنا إلى (ســــــؤال وجـــــائـــــــزة) والطالبة/
وأخيرا نتمنى أن نكون قد وفقنا فيما قدمناه لكم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كما يمكنك التعرف على: هل تعلم قصيرة جدا للإذاعة المدرسية
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية دينية
الــحــمــد الله رب الــعــالـمـين والــصــلاة والــســلام عـلى سيـدنا محـمـد وعلى آلة وصــحبـه أجمـعــين
الحمد الله القائل في محكم التنزيل” أقرأ باسم ربك الذي خلــق، خلق الإنسان من علق، اقــــرأ وربك الأكرم، الذي علم بالقلم. علم الإنسان ما لم يعلم.
كما أصبحنا وأصبــح الملك لله والحمد لله ولا إله إلا الله.
السيدة الفاضلة مديرة المدرسة، معلماتي الكريمات أخواتي الطالبات…
كما أحييكم بتحية الإســـــلام الخالدة تحية أهل الجنة يوم يلقونه سلاما فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد:
أرحــــب بــكـــــن في رحـــــــــاب مـــــدرســـتــنــا الـــعـــزيــــــزة.
ومــــــــــع إذاعـــــتـــنــــــا الصــــبــــاحـــــيــــــــة.
لهذا اليوم (الموافق) راجين من الله العلي القدير.
كذلك أن تجدوا في طياتها المتعة والفائدة وخير بداية لكل بداية آيات.
عطرة من القرآن الكريم تتلـــــــوهـا على مسامعكم الطالبة/
والآن هيا بنا نقتطف وردة من السنة النبوية على صاحبها أفضل الصــــــــلاة وأتم. التســـليــــم والطالبة/
ولنا مع (العلم والمعرفة) وقفة والطالبة/
والآن مع (كلمة الصباح) وهي بعنوان (…)
والطالبة/
وبعــد أن اســتمــعــنا إلى كــلــمــة.
الــصــبــاح هــيــا بــنــا إلى (…) والطالبة/
والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر.
الجزيل على حسن استماعكم ولنا منكم الدعاء.
والسلام عليكم ورحمة الله.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية إبداعية
كذلك مع كل شروق شمس وغياب قمر مع كلمة لا لليأس ويحي الأمل ….
يسرنا أيضا أن نقدم برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم.
كما نأمل أن يكون برنامج هادف ومفيد إن شاء الله أما بعد.
مع إشـــراقـــة شمس هــذا الصــبــــاح ومع زقــزقــة عصافيره نبدأ معكم إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية تعبيرية
الحمد لله ما غرد بلبل وصدح، وما اهتدى قلب وانشرح، وما عم فينا سرور وفرح، الحمد لله ما ارتفع نور الحق وظهر.
وما تراجع الباطل وتقهقر، وما سال نبع ماء وتفجر، وما طلع صبح وأسفر، وصلاةٌ وسلاماً طيبين مباركين.
كذلك على النبي المطهر صاحب الوجه الأنور، والجبين الأزهر، ما سار سفين للحق وأبحر، وما على نجم في السماء وأبهر، وعلى آلة وصحبه خير أهل ومعشر.
صلاةٌ وسلاماً إلى يوم البعث والمحشر.
أما بعـــــــــــــــــد.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية إسلامية
الحمد لله المستحق للحمد والثناء ….
المتفضل على عباده بجزيل المواهب والعطاء …
المبتدئ بالنعمِ قبل استحقاقها من خيرات.
الأرض وبركات السماء والصلاة والسلام.
على سيد المرسلين وخاتم النبيين.
سيدنا محمد النبي العربي الطاهر الزكي.
وعلى آلة المتقين الشرفاء وأصحابه.
أولي المكارم والوفاء وعلى تابعيهم.
ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.
أما بعد …
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية بناءة
كما الحمد لله الواحد القهار، العزيز الغفار، مصرف الأمور، مكور الليل على النهار.
كذلك تبصره لأولى القلوب والأبصار الذي أيقظ من خلقه من اصطفاه في جملة الأخيار.
أيضا أحمده أبلغ الحمد على جميع نعمه، وأسأله المزيد من فضله وكرمه، وأشهد أن لا إله إلا الله العظيم الواحد الصمد العزيز الحكيم.
وأشهد أن محمدا عبده ورسوله وحبيبه وخليله أفضل المخلوقين وأكرم السابقين أجمعين واللاحقين.
أيضا الحمد لله فالق الإصباح حمداً يتكرر في الصباح.
والرواح كالشمس وضحاها.
والقمر إذا تلاها سبحانه جلّ على الحلول في الأمكنة.
وتقديس عن حدوث في الأزمنة أحمده الله تعالى.
أيضا ما تعاقب الليل والنهار وما سبح مسبح بالغدو والأبكار.
مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية كاملة
كما الحمد لله الذي لا يبلغ مدحه القائلون، ولا يحصي نعمه العادون.
الذي ليس لصفته حد محدود ولا نعت موجود.
كما أن فطر الخلائق بقدرته، ونشر الريح برحمته ذي العظمة والجبروت والعز والملكوت مبدئ الخلق.
كذلك معيده الذي لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا أحد، خلق آدم خليفة في الأرض واصطفى من ولده أنبياء مبشرين ومنذرين خاتمهم سيد المرسلين.
كما أن الصلاة والسلام على خاتم النبيين محمد الأمين، الصادق المصدق وعلى آلة المهتدين وأصحابه المنتجين.
بسم الله نلتقي بكم يا غرس الحب صباحا ومساء.
فمع إشراقة فجر يوم جديد نلتقي، نلتقي لقاء الأحبة على جناحي شوق ومحبة.
أيضا اللهم يا مجيب الدعوات أدعوك أن تفتح لنا أبواب الأمل، وأن تحببنا في العمل وأن تجعل النجاح حليفنا والخير أملنا.
أما بعد
يسعدنا نحن طالبات فصل …
أن نقدم لكم البرنامج الإذاعي.
لهذا اليوم وخير ما نبدأ به من آيات بينات من سورة ….
تتلوها علينا الطالبة ……
صدق الله العظيم، يقول الهادي البشير تركت فيكم ما.
إن تمسكتم به لن تضلوا بعدي أبدا:
كتاب الله وسنتي، فمع الحديث الشريف والطالبة …
اللهم إنك قلت ادعوني استجب لكم، فهيا بنا أخواتي نرفع أيدينا بالدعاء إلى بارئ.
السماوات والأرض ومع الدعاء والطالبة ….
الكلمات من درب وطريق فبالكلمة نتفوه، وبالكلمة نحاكي، وبالكلمة نعيش سعداء ومع كلمة هذا الصباح والطالبة…
قطفات من حكمة الحكماء وترنيمة الشعراء.
وابتهال الأولياء ومأثور الأنبياء فأنت خير.
صاحب لنا في رحلة قطفت لك والطالبة ……
تعالوا نطوف في جولة سريعة نستعرض فيها أهم الأخبار العالمية والمحلية والمدرسية لهذا اليوم والطالبة …
يقولون إن من البيان لسحرا ومن الشعر لحكمة، فمع شعر اليوم والطالبة ….
لا تصحب الكسلان في حالاته كم صالح بفاسد أخر يفسد.
عدد البليد إلى الجليد سريعة والجمر يوضع في الرماد فيخمد.
تعلم العلم واقرأ تحز فخار النبوة.
فالله قال ليحيى.
خذ الكتاب بقوة.
ودائما بالعلم نلتقي وبالأمل نعيش ولا نقول.
وداعا بل إلى لقاء قريب لكم منى أطيب التحية … الطالبة ….
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
كما أدعوك للتعرف على: حكمة اليوم للاذاعة المدرسية وكيف تؤدي الإذاعة
وفي نهاية مقال اليوم الذي تحدّثنا فيه عن مقدمة فقرة النشيد للإذاعة المدرسية.
-
- إلا أننا نكون قد نجحنا في توفير مجموعة مختلفة من المقدمات سواء كانت تعبيرية.
- أو بناءة، أو إسلامية، أو مبتكرة وغيرها.
- بالإضافة إلى للاستفسار عن أي شيء يتعلّق بالأناشيد المدرسية.
- إلا أن ما عليك هو ترك التعليق أسفل الموضوع، وسنقوم بالرد على الفور.