إذاعة مدرسية صباحية قصيرة

إذاعة مدرسية صباحية قصيرة، إليكم بعض الموضوعات والمقدمات التي يمكن أن تقوم به إعدادها وقراءتها في الإذاعة المدرسية وهذا لتقديم إذاعة مدرسية صباحية قصيرة.

فقرة للإذاعة المدرسية التي تقدم في طابور الصباح من الممكن أن يستفيد بها عدد كبير من الأبناء.

فهيا بنا لنتعرف الكثير والكثير عن تقديم الإذاعة المدرسية.

الإذاعة المدرسية

  • للإذاعة المدرسية أهمية كبيرة حيث تكون عبارة عن مجموعة من الطلاب يقوم كل طالب تقديم فقرة معينة.
  • وتبدأ فقرات الإذاعة المدرسية بالمقدمة وهذه المقدمة يقوم بها طالب بتقديم جميع الفقرات التي تليها.
  • وتبدأ بعد ذلك بتقديم فقرة القرآن الكريم يقوم الطالب بقراءة جزء من القرآن الكريم ويكون افتتاحا للإذاعة.
  • ومن الممكن حتى تكون إذاعة مدرسية صباحية قصيرة تبدأ فقرة القرآن بصورة.
    • مثل آية الكرسي مثلا أو الفاتحة أو أي آية قرآنية مفهوم معناها من خلال قراءتها.
  • ويتم تقديم الفقرات من خلال طالب يكون عنده حسن إلقاء وصوت قوي ويقوم بتقديم الفقرات بالشكل التالي.
  • إن يقم بتقديم زميله ويقول وسوف نبدأ أول فقرة في الإذاعة المدرسية بتقديم القرآن الكريم ومع الطالب أو الطالبة.
    • ويقوم بذكر اسم الطالب وما سوف يقدمه.

تابع أيضا: مقدمة إذاعة مدرسية تبهر المعلمين

نصائح لتقديم الإذاعة المدرسية

كما ذكرنا أول فقرة تقدم هي فقرة القرآن الكريم:

  • ثاني فقرة وهي فقرة الحديث الشريف ويقوم بتقديم وطالب ويجب أن يكون الطالب على دراية كاملة به الحديث الشريف وقراءة عدة مرات.
  • حتى يكون متمكنا منه ويستطيع قراءته بشكل جيد أو أن يكون حافظة ويقوله من مخيلته وذاكرته.
  • وبعد الحديث الشريف يتم ذكر حكمه يقوم بذكرها الطالب وتسمى حكمة اليوم.
    • ويجب أن تكون حكمة بسيطة وقصيره حتى نحقق المرجو من المقال وهو إذاعة مدرسية صباحية قصيرة.
  • يقوم الطالب بذكر الحكمة مرتي اثنين حتى تؤثر على آذان الطلاب أو ينتبه إليها الطلاب أثناء الطابور الصباحي جيدا.
  • وبعد ذلك تأتي فقرة الأسئلة وتكون مكونة من أربع اسأله يقم الطالبة أو الطالب بإلقاء الأسئلة ويجب أن يكون الصوت مرتفعا.
  • حتى يستطيع جميع الطلاب أثناء الطابور الصباحي سماع السؤال جيدًا.
  • إذا لم يسمع الطلاب السؤال تقوم أو يقوم الطالب بإعادة السؤال مرة أخرى على آذان الطلاب حتى يسمعه جيدا.
  • إذا كان الأطفال في المدرسة سنهم صغير يبدأ الطالب يختار من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثالث الإعدادي طالب ويقوم بالإجابة على السؤال الذي طرحه على زملائه.
  • يقوم باختيار طالب لكل سؤال طرحه يجيب عنه.
  • بعض المدارس تقوم باختيار الطلاب الذين سوف يقوم به الإجابة على الأسئلة حتى تكون الإجابة منسقة ومفيدة ويستفيد منها عدد كبير من الطلاب.
  • بعد ذلك تأتي فقرة هل تعلم وهذه الفقرة تكون مكونة من أربعة سطور يذكرها الطالب وتكون عبارة عن أربع معلومات رئيسية كل سطر بمعلومة منفصلة عن المعلومة.
  • عند اختيار المعلومات أن تكون مناسبة لعقول الطلاب التي يوجد بها هذه الإذاعة المدرسية.
  • هل تعلم للمرحلة الابتدائية غير المرحلة الإعدادية غير المرحلة الثانوية.
  • يجب اختيار فقرة هل تعلم تناسب سن الطالب وذهنه واستيعابه العقلي وفقرة هل تعلم تقدم معلومات مفيدة جدا ومختلفة تفيد عقول الطلاب فمن الممكن تقديم معلومات دينية أو معلومات طبية ومعلومات تاريخية.
  • ومن الأفضل أن يتم ذكر بعض المعلومات التي يتم تدريسها في المرحلة التي تقوم بإعداد الإذاعة المدرسية بها.

تابع نصائح لتقديم الإذاعة المدرسية

  • وتأتي صيغة هذه الفقرة بتكرار الطالب هل تعلم هل تعلم أن مرتين.
  • كذلك يجب أن تقوم فقرة هل تعلم قصيرة حتى نحقق الهدف المرجو من مقالنا اليوم وهو إذاعة مدرسية صباحية قصيرة.
  • بعد ذلك تأتي فقرة النشيد: والنشيد يكون جماعيا أو مفردا أي يكون واحدا أو أكثر من واحد مثل أن يقال نشيد من خلال النصوص الموجودة ويتم تدريسها في المناهج أو اختيار أنشودة دينية.
  • ثلاثة أبيات أو أربعة أبيات على الأقل حتى نحدد الهدف المرجو من إذاعة مدرسية صباحية قصيرة.
  • هكذا نكون وصلنا إلى خاتمة للإذاعة المدرسية وتقوم بتقديم فقرة الخاتمة مقدمه للإذاعة وتقوم بذكر خاتمة قصيرة بسيطة.
  • توضح ما جاء في الفقرة الإذاعية وبعد ذلك تذكر اسمها وتقول كان معكم الطالب أو الطالبة وتذكر اسمها.

أهمية الإذاعة المدرسية

للإذاعة المدرسية أهمية كبيرة فهي مصدر حماس لجميع الطلاب من تقديم مجموعة من المعلومات الصباحية التي ترسخ في عقول الطلاب ومن الممكن أن يكون لها عدة فوائد ومنها:

  • تقديم كم هائل من المعلومات للطلاب.
  • تنمي روح التعاون والمشاركة بين الطلاب وبعضهم البعض.
  • تقدم للطالب بعض المعلومات المفيدة من خلال ذكر بعض الأخبار اليومية التي تجرى.
  • ويجب تقديم معلومات وأخبار قصيرة موجزه حتى نحقق الهدف من المقال وهو إذاعة مدرسية صباحية قصيرة.
  • من خلال تعدد فقرات الإذاعة المدرسية يشعر الطالب أهميتها ويقوم بالتركيز جيدًا عليها.
  • وبالأخص لأنها تقدم من طلاب مثله فيكون الاستفادة عالية لهم.
  • يستفيد جميع الطلاب من معلومات بعضهم البعض من خلال ذكر بعض النصوص القرآنية في المرحلة الإعدادية يسمعها المرحلة الابتدائية.
  • وكذلك بعض أبيات الشعر التي توجد في المرحلة الابتدائية يسمعها طلاب المرحلة الإعدادية وهكذا.

مثال إذاعة مدرسية قصيرة

سوف نوضح لكم مثالا لتقديم إذاعة مدرسية صباحية قصيرة

أولًا نبدأ بالمقدمة:

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله تتمنى أسرة الإذاعة المدرسية تقديم بعض المعلومات التي تفيد كم وخير ما نبدأ به وهو القرآن الكريم ومع الطالبة….. صدق الله العظيم.

وبلغ رسوله الكريم وأن عليه لحلاوة وإن له لطلاوة وإن أعلاه لمثمر وإن أسفله وإنه ليعلو ولا يعلى عليه وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا ومعنا الطالب أو الطالبة……

فقرة الحديث الشريف، اذكر حديث شريف قصير لتطبيق.

لا تفوت هذا: مقدمة عن الصحة للإذاعة المدرسية

إذاعة مدرسية صباحية قصيرة

خذوا العلم من العلماء وخذ حكمه من الحكماء والآن مع الحكمة مع الطالب أو الطالبة/…..

لا تؤجل عملًا اليوم إلى الغد.

  • حكمة بسيطة وصغيرة ومفيدة

وحان الآن دور فهل تعلم هل أنت تعلم أن البطريق لديه أوعية دموية ساخنة تلتف حول الدموع الباردة.

  • والآن مع الأخبار

هل عرفت ما حدث بالأمس نخبركم أن مصر أمس احتفلت ب موكب المومياوات بطريق الكباش بالأقصر وشهده العالم كله وتحدث العالم جمعه عن عظمته.

  • والآن مع الدعاء مع الطالب/……

لا تدع لنا ذنبا إلا غفرته ولا هما إلا فرجته.

  • وفي النهاية وخير ما نختم به إذاعتنا اليوم وهو القرآن الكريم ومع الطالب/ …….

وفي الختام أتمنى أن تكون الإذاعة المدرسية اليوم حازت على إعجابكم وقدمنا لكم فقرات بسيطة ومفيدة ونرجو الدعاء لنا دعوة بظهر الغيب.

نتمنى أن تنال الإذاعة المدرسية دائما على إعجابكم ونسعى جاهدين على تقديم جميع المعلومات، وكذلك اختيار بعض الآيات القرآنية والأحاديث الشريفة المفيدة.

خاتمة إذاعة قصيرة

بعد أن انتهينا من الإذاعة المدرسية يأتي دور الخاتمة ولكي نحقق الهدف الأساسي من مقالنا اليوم.

وهو إذاعة مدرسية صباحية قصيرة إليكم بعض الخامات القصيرة التي يمكن الاستعانة بها عند ختام الإذاعة المدرسية:

  • لكم منا كل الحب والاحترام والتقدير نتمنى ونأمل أن تنال فقرات اذاعتنا على رضاكم وهذا الرضا لا يأتي الا بعد رضا الله سبحانه وتعالى وتوفيقه.
  • لا نقول الوداع ولكن نقول الى لقاء اخر متجدد كل يوم ولكم من السلام المعطر الدائم بذكر الله والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
  • نشكركم على حسن الاستماع والتفاعل والي موعد بلقاء بكم فاء لكم منا كل الاحترام والتحية والتقدير على حسن الاستماع.
  • حان الان وقت الرحيل والوداع الى موعد اخر نلقاكم فيه غدا بأذن الله ولكم منا كل الشكر والتقدير على حسن استماعكم.
  • وفي الختام نتمنى الدعاء لنا بمزيد من النجاح والتوفيق فنحن نسعى دائما لتقديم المزيد والمزيد لجميع الطلاب والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
  • وفي الختام كل الشكر والتقدير للقائم على الإذاعة المدرسية وجميع الطلاب الذين شاركوا ونتمنى لهم المزيد من التوفيق.

قد يهمك: كلمة عن يوم المعلم للإذاعة المدرسية

وفي نهاية مقال اليوم قد وصل إلى كل ما هو جديد ومفيد ويخص إذاعة مدرسية صباحية قصيرة وإليكم بعض المقدمات والخاتمة التي من الممكن أن يستعين بها مقدمة إذاعة.

نسعى دائمًا جيدين إلى تقديم المزيد والمزيد من المعلومات المفيدة والقيمة لذلك نرجو من حضراتكم متابعة المزيد من المقالات التي ينشرها الموقع الإلكتروني الخاص بنا.

مقالات ذات صلة