مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية

مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية، إن التعليم يعد أهم مؤسس لحضارة الأمم، فالبلد الذي يرتقي التعليم فيه تصبح أفضل وأعظم البلاد على الإطلاق.

فالعلم يرفع بيوتا لا عماد لها والجهل يهدم بيوت العز والكرم، وسوف نتحدث في هذا المقال عبر موقع مقال mqall.org عن مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية.

مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية

يعد قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية أحد أقسام مديرية تكنولوجيا التعليم والتابعة إداريا لمركز الملكة رانيا العبد الله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات.

حيث أنه يعتبر بدوره أحد الإدارات الرئيسية في وزارة التربية والتعليم بالأردن، وتتلخص المهام الأساسية لهذا القسم في ما يلي:

  • الإشراف الفني على توظيف تكنولوجيا التعليم والفعاليات التي تتعلق بالوحدات التي تتبع مديريات التربية والتعليم، كما أنه يتابع أنشطتها وفعالياتها.
  • العمل على تفعيل غرفة الفيديو كون فرنس التي تخصص لغرف المصادر في المدارس والمديريات على مستوى المملكة.
  • يتابع فعاليات وأنشطة وحدات موارد التعلم في المدارس ولجان التعلم الإلكتروني المختلفة.
  • بالإضافة إلى متابعة اللجان الإشرافية العليا في المحافظات وغرف متعددة الأغراض في المراكز المختلفة.
  • يقف على قضايا مختبرات العلوم والمكتبات المدرسية في مديريات التربية والتعليم ومعالجتها ومتابعتها.
  • يدرس حاجات أقسام ومراكز مصادر التعلم من التجهيزات والمواد وتحديد التقديرات المالية لها بشكل سنوي دوري.
  • يوفر حاضنة ابتكارية للتحول الإلكتروني ليقدم الخدمات والعمليات وينشر المعرفة، ويواكب التكنولوجيا الحديثة ومتطلبات العصر الحديث.
  • أما الرسالة التي يقوم المركز بتبنيها هي توظيف وتمكين التكنولوجيا في تقديم الخدمات الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم من خلال موارد بشرية مؤهلة.
  • كما يعمل على تقوية البنية التحتية ليجعل مواصفاتها تتضمن مواصفات قياسية وجودة عالية.

كما يمكنك التعرف على: معلومات عن المؤسسة الأردنية لتطوير المشاريع الاقتصادية

أقسام مركز مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية

  • يتضمن المركز مديريتين رئيسيتين، هما مديرية تكنولوجيا التعليم وهذه المديرية تعتني بشكل رئيسي بإدارة منظومة التعلم الإلكتروني وكل ما يتعلق بها من أنظمة فرعية.
  • أما المديرية الثانية فهي مديرية تكنولوجيا المعلومات التي تعتني بشكل رئيسي بتوفير خدمات إلكترونية عالية الجودة وإدارة كافة أعمال حوسبة العمليات.
  • وتهتم أيضا بالإجراءات في الوزارة وتحصل على المعلومات والبيانات لتحسن عملية صنع القرار وتقوم بتأمين بنية تحتية معلوماتية آمنة ومتطورة.
  • وتقوم كل مديرية منهما بالأعمال التي تطلب منها من خلال أربعة أقسام تتمثل فيما يلي:

قسم المحتوى الإلكتروني

  • يراجع ويقوم بتقييم وإجازة البرمجيات التعليمية ومواد التعلم الإلكتروني المختلفة.
  • يشرف على إنتاج وتطوير المحتوى الإلكتروني.
  • العمل على دوام المحتوى الإلكتروني الذي يتم نشره على منظومة التعلم الإلكتروني.
  • يشرف على إنتاج وتطوير وتحديث المحتوى الإلكتروني بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
  • يتابع نشر المحتوى الإلكتروني بعد إجازته على منظومة التعلم الإلكتروني.
  • يطور المحتوى الإلكتروني والعناصر التعليمية وفق متطلبات العملية التعليمية التعلمية.

قسم منظومة التعلم الإلكتروني

  • ينشر نتائج الثانوية العامة الإلكترونية.
  • يدير منظومة التعلم الإلكتروني ويعمل على دوامها وتحديثها.
  • يتابع تفعيل جميع وظائف ومكونات منظومة التعلم الإلكتروني.
  • يدير الامتحانات الإلكترونية بالتنسيق مع الإدارات المعنية.
  • يعقد الورش والبرامج والدورات التدريبية لمن يستخدمون منظومة التعلم الإلكتروني.
  • يتابع نشر وتوفير المحتوى الإلكتروني على منظومة التعلم الإلكتروني.
  • يقوم بالدعم الفني الذي يلزم منظومة التعلم الإلكتروني والمناهج المحوسبة من خلال نظام الدعم الفني الإلكتروني والهواتف المجانية.

قسم المبادرات والمشاريع

  • يستقطب المشاريع التعليمية الإلكترونية من المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية والمدارس الخاصة.
  • يشرف إشرافا كاملا على رعاية المسابقات التعليمية الإلكترونية التي تعقد داخل الوزارة أو خارجها.
  • يقوم بالتوعية والإرشاد فيما يخص أهمية المشاريع التعليمية ودورها في إطلاق الأفكار الإبداعية.
  • كما يقوم أيضا بتنمية المواهب والمهارات المختلفة لدى الطلبة والمعلمين على حد سواء
  • يعمل على تقييم جميع المشاريع التعليمية الإلكترونية بناء على معايير خاصة محددة تم وضعها لهذه الغاية.
  • يشارك في صياغة الاتفاقيات ومذكرات التفاهم الخاصة بالشراكات التعليمية والتربوية ما بين الوزارة والهيئات والجهات الخاصة والرسمية.
  • حيث يتم ذلك من خلال التنسيق مع إدارة شؤون الإشراف الفني والإداري على أن يطلقوا جولات صندوق التجديدات التربوية وروافد اللجان الفنية والعليا للصندوق.
  • وذلك لأن القسم يمدهم بجميع المعلومات والبيانات التي تتعلق بعمل صندوق الإشراف الإداري والفني على المبادرات والمشاريع والبرامج التعليمية الإلكترونية.

كما يمكنك الاطلاع على: عيد الجيش الأردني

قسم مراكز البيانات وأمن المعلومات

  • يهتم بتشغيل وإدارة وصيانة الأنظمة المركزية وتجهيزات مراكز البيانات والمحافظة على دوام عملها.
  • يتابع عملية مراجعة تصميمات الأنظمة أثناء تطوير المشاريع للتأكد من توافقها مع سياسات ومعايير أمن وحماية المعلومات.
  • يوفر الخدمات والحسابات والتطبيقات المركزية.
  • يحافظ على سرية وأمن المعلومات التي تتوفر على الأنظمة المركزية والمكتبية.
  • القيام بتنظيم وإدارة خدمة البريد الإلكتروني وإدارة حسابات المستخدمين.
  • الحفاظ على المعلومات التي تتوفر على هذه الأجهزة والأنظمة بما في ذلك عمليات النسخ الاحتياطي.
  • يتابع أداء الأنظمة المركزية ويراقب تجهيزات مراكز البيانات ويعمل على تحديثها.
  • يوفر ويشغل الأنظمة المركزية اللازمة لتشغيل الأنظمة المكتبية ويعمل على إدامة عملها.

قسم الصيانة والتجهيزات والشبكات الحاسوبية

  • يعمل على تخطيط وتصميم وإدارة البنية التحتية للشبكة الحاسوبية ليفي باحتياجات الوزارة والميدان.
  • يقوم بحصر الاحتياجات الخاصة بالميدان والوزارة.
  • يشرف على أعمال الصيانة والإمدادات التي تختص بالشبكة الحاسوبية في الوزارة والميدان ولجميع المدارس بمختلف أنواع الربط الإلكتروني.
  • يشارك بشكل رئيسي وفعال في مشاريع الحكومة الإلكترونية.
  • يشارك وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في تصميم ويقوم بوضع المواصفات الفنية لينفذ المرحلة الثانية من المشروع الوطني لشبكة الألياف الضوئية في المملكة (NBN).
  • يشغل ويدير استخدام أنظمة الاتصال عبر الفيديو.
  • يجري تحليل أداء الشبكة وإحصائيات الاستخدام ويخطط سعة مرافق شبكة الاتصالات التي تختص بالبيانات.
  • يقوم بتشغيل الأجهزة والبرمجيات التي تلزم لإدارة الشبكة الحاسوبية وبرمجة عملية تناقل المعلومات ويراقب أيضا أداء هذه الشبكة.
  • يقوم بالإشراف والمتابعة على المشاريع والمنح التي تقدم من الشركات والجهات التي تدعم الوزارة، مثل شركة مايكروسوفت ومبادرة التعلم الأردنية ومبادرة مدرستي وغيرها.

قسم أنظمة المعلومات

  • يقوم ببناء وتطوير قواعد البيانات والأنظمة التطبيقية التي تقوم الوزارة بتبنيها من خلال دراستها وتحليلها وتصميمها وبناءها وفحصها وتجريبها وتشغيلها بالتعاون مع الإدارات ذات العلاقة.
  • يحافظ على سرية وأمن المعلومات والتطبيقات المختلفة بما في ذلك عمليات النسخ الاحتياطي ويقوم بكل ما يلزم عمله للحفاظ على هذه المعلومات.
  • ينظم التدريب اللازم لمن يستخدم الأنظمة ليتدربوا على كيفية استخدامها على أفضل وجه، بما في ذلك المحافظة على سرية المعلومات.
  • صيانة وتشغيل برامج الأنظمة الإدارية والتطبيقات المنجزة أو القيام بشرائها وإدامة عملها.
  • القيام بتوثيق الأعمال والبرامج وتجهيز دليل المستخدمين وغيره من الوثائق.
  • يمنح من يستخدم الأنظمة الإدارية الصلاحيات اللازمة ويحدد التطبيقات اللازمة حسب عمل كل مستخدم.
  • يجهز التقارير بما يتناسب مع الحاجات اليومية والدورية للمستخدمين.
  • يجري جميع ما يلزم من تعديلات على البرمجيات حسب طلب الجهات المختلفة.
  • العمل على صيانة وتشغيل وإدارة قواعد المعلومات العاملة في الوزارة ومراقبة أدائها.

قسم البوابات والحكومة الإلكترونية

  • يقوم بتصميم وتطوير وإدامة الموقع الإلكتروني للوزارة، ويعمل على تفعيل جميع مواقع الإدارات والمديريات التابعة لها.
  • ينشر المسابقات التربوية على الموقع التي تستضيفها الوزارة أو الجهات الخارجية.
  • يصمم ويطور الخدمات الإلكترونية وكافة تطبيقات الويب التي تختص بالوزارة، كما يقوم بنشر أخبار الوزارة والدورات والبعثات والوظائف الشاغرة على الصفحة الرئيسية.
  • يقوم بالتنسيق والتعاون مع جميع الجهات المعنية، من خلال النشر على الويب والبوابات الإلكترونية في الوزارة.
  • يوفر نظاما للاستفتاء يتم تفعيله حسب الحاجة، كما يقوم بعمل نظام إلكتروني للشكاوى مرتبط مع إدارة الرقابة والتفتيش.
  • يقيم نظام معلومات للمدارس يتم تحديثه باستمرار بالتنسيق مع إدارة التخطيط ونشر مواقع المدارس الإلكترونية على الموقع.
  • ينشئ الاستبانات الإلكترونية ويقوم بتصنيف الخدمات على القائمة الرئيسية حسب المستفيد، كما يوفر أيضا خدمة.

اقرأ أيضا: عيد الاستقلال الأردني

بذلك نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا وقد عرضنا فيه مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية، كما عرضنا أقسام المركز الذي يختص به وتعرفنا على مهام كل قسم منهم.

مقالات ذات صلة