مفهوم الغش في الامتحان

مفهوم الغش في الامتحان، يعد الغش من السلوكيات اللاأخلاقية والمُنافية لنزاهة العملية التربوية والتعليمية، والغش هو سرقة الطالب معلومات من زميله في الامتحان، أو الاستعانة بأوراق صغيرة يخفيها في ملابسه تتضمن معلومات وإجابات صحيحة لأسئلة الامتحان.

وكل ذلك بالحيلة والخديعة، من أجل الوصول لإجابات لا يعرفها الطالب، ومن الطلبة من يتفنن في ابتكار أساليب جديدة للغش، كالكتابة على اليدين والقدمين، وإلصاق ورقة الغش أسفل المقعد الدراسي، وهذا ما سوف نتحدث عنه من خلال موقع مقال mqall.org.

مفهوم الغش في الامتحان

  • يعرف الغش في الامتحان على أنه القيام بتصرفات سواء كانت مقصودة أم غير ذلك لتحسين مستوى الطالب في الامتحان والحصول على تقييم بدرجة عالية دون حق.
  • في الامتحان هو التقييم الذي يبين مستوى الطالب وقدراته ومؤهلاته في المنهج المطلوب.
  • كما عن أن الغش لا يكون فقط من الشخص نفسه بل أيضاً يتم في حال مساعدته لأحد زملائه في الفصل للحصول على تقييم عالٍ هو لا يستحقه.
  • وحينها يكون تفوق الطالب غير نزيه ولا يدل على مستواه الدراسي الحقيقي.
  • وغالباً ما يتعرض الطالب الذي غش فعليًا أو حتى حاول فعل ذلك للعقوبة من قبل المسؤولين عنه أكاديميًا.
    • ومن الأمثلة الواقعية على الغش في الامتحان طلب المساعدة من أحد الزملاء.
  • أو استخدام الهاتف لطلب المساعدة من أحد خارج القاعة الدراسية أو معلومات تم تخزينها مسبقاً على الهاتف، أو الحصول على أوراق الامتحان مسبقاً بطريق غير قانونية.
  • وفي بعض الأحيان يكون الغش عن طريق أن يحضر شخص آخر لتقديم الامتحان عن الطالب.

تابع أيضا: ما هي اسباب الغش في الامتحانات؟ وما هي النتائج المترتبة على ذلك؟

ما هي دوافع الغش في الامتحان؟

يوجد عدد كبير من الطلاب يلجأ إلى ممارسة الغش في الامتحانات تحت العديد من الدوافع، لذا في ما يأتي مجموعة من الدوافع التي تدفع الطلاب للغش في الامتحان:

  • التنافس الشديد بين الطلاب للحصول على درجات أعلى العلامات من غيرهم وهذا ما يدفعهم لاتخاذ أي وسيلة للتفوق على الآخرين حتى وإن كانت غير قانونية.
  •  اعتقاد بعض الطلاب بأنهم يستطيعون الغش في الامتحان دون اكتشافهم من قبل أحد.
  • تحمس بعض الطلاب للحصول على الدرجات العالية، واعتقادهم بعدم ضرورة التعلم مقارنة بالحصول على الدرجات العالية فقط.
  •  عدم معرفة الطلاب الذين يغشون بالعقوبات التي ينالها من يغش من قبل الفريق الأكاديمي والإداري داخل المؤسسة التعليمية.
  •  يلجأ بعض الطلاب للغش نظرا لشعورهم بكونهم مجهولون داخل الفصل الدراسي ولا أحد يهمه أمرهم.
  • الضعف الشديد في التحصيل الدراسي يدفع فئة من الطلاب نحو هذا السلوك للحصول على درجات عالية تمكنهم من مواكبة زملائهم، وهم لا يستحقونها.
  • الاعتقاد السائد لدى بعض الطلاب بعدم العدالة ما بينهم وبين الطلاب الآخرين في التعامل من قبل المعلم داخل الفصول الدراسية.
  •  اعتقاد بعض الطلاب بضرورة تقديم المساعدة للآخرين أثناء الامتحان كالإخوان أو الأصدقاء.
  •  يمارس بعض الطلاب سلوك الغش لقناعته التامة بأن الجميع يفعل ذلك.
  •  الاعتقاد بأنها طريقة إجبارية للحصول على علامات جيدة في الامتحان.
  • الاعتقاد بأن المدرسين لا يهمهم الأمر فلا بأس بذلك.
  • عدم امتلاك بعض الطلاب الوقت الكافي للدراسة أو لتقديم الامتحان.
  •  كسل بعض الطلاب في دراسة المادة المطلوبة يدفعهم نحو الغش لتحقيق النجاح.

شاهد أيضا: تفسير حلم الامتحان الصعب والغش فيه بالتفصيل

 آثار الغش في الامتحان

  •  يعد الغش بكافة أشكاله جريمة تعليمية ولا بد من أن يعاقب عليها الطالب في أي مرحلة دراسية فعلى الرغم من أن الطالب الذي يغش في مرحلة المدرسة لن ينال عقوبة دائمة.
  • إلا أنه إذا فعل ذلك في مرحلة الدراسة الجامعية يلقى عقوبة تبقى في سجله الدراسي ولا يمكن إزالتها من شهادته الجامعية.
  • ومن المؤكد تعرضه لعواقب وأثار نتيجة لممارسة الغش.

وفيما يأتي مجموعة من الآثار التي تلحق بالطالب في حال غش أثناء الامتحان:

  • الرسوب في الفصل الدراسي كاملًا وليس فقط الرسوب في المادة التي كان يغش فيها، إذ تتبع بعض الكليات سياسة رسوب الطالب الذي يغش في الفصل كاملًا.
  • مما يؤدي إلى الانخفاض الشديد في المعدل التراكمي وصعوبة إعادة رفعه بسهولة.
  • تعليق الدراسة، تتبع العديد من الكليات نظام تعليق الدراسة وإيقافها كعقاب الطلاب الذين يمارسون الغش في امتحاناتهم.
  • وفي بعض الأحيان الحرمان من المساعدات المالية للرسوم الجامعية، وفي بعض المؤسسات التعليمية يكون العقاب لمن حاول التستر على الطلاب الذين يغشون أيضًا.
  • عقوبة الطرد من المؤسسة التعليمية، تلجأ بعض كليات إلى تنفيذ عقوبة الطرد بحق الطالب حتى وإن كانت المرة الأولى لممارسة الغش.
  • وفئة أخرى من الكليات تجعل قرار الفصل أو الطرد قرارها الأخير بحق الطالب، ومن المؤكد بأن الطرد من أصعب العقوبات.
  • إذ يبقى في سجل الطالب وتقييمه، مما يعرضه للمشاكل وصعوبة العودة للجامعة مرة أخرى وفي المستقبل تؤثر بشكل مباشر على حياة الطالب المهنية.

قد يهمك: تفسير حلم النجاح في الامتحان

أساليب محاربة الغش في الامتحان

  •  من المؤسف القول بأن سلوك الغش في الامتحانات ليس جديد بل إنه يمارس منذ زمن بعيد.
  • ولا يوجد حل جذري للتخلص من هذه الظاهرة الأكاديمية السيئة، إلا أنه توجد أساليب متعددة للحد من هذه الظاهرة ومحاربتها.

وفي ما يأتي مجموعة من هذه الأساليب:

  • مناقشة قواعد الصدق والنزاهة مع الطلاب في الفصل الدراسي.
  • فعلى الرغم من معرفة الطلاب التامة بهذه الأمور إلا أنه لا بأس بإعادة مناقشتها معهم.
  • للتأكيد على مدى اهتمام المعلم بهذه القواعد الدراسية في المنهج الذي يخصّه.
  • وربما لن تكون طريقة مضمونة مئة بالمئة لمنع الغش إلا أنها تضع فكرة لدى الطلاب عن ردة فعل المعلم في حال حصل الغش وربما تدفعهم هذه الطريقة للتفكير كثيرًا قبل محاولة الغش.
  • توضيح قواعد التعلم الرقمي والإلكتروني، إذ بات في الوقت الحالي الاتجاه نحو التعليم الرقمي عن بُعد.
  • مما يُسهل ممارسة الغش للطلاب، إلا أنه في حال توضيح المسؤولية نحو التعليم الرقمي للطلاب يُساهم في الحد من هذه الظاهرة.
  • إنشاء وثيقة تعهد بعدم الغش، إنّ قيام المعلم بتوقيع الطلبة على تعهد بعدم الغش في الامتحانات.
  • والمصادقة على قواعد العملية التدريسية بنزاهة وصدق يجعل هذا الأمر دافعًا للابتعاد عن الغش.
  • ولوم كل من تسول له نفسه القيام بذلك، يمكن تعليق الوثيقة على إحدى جدران القاعة الصفية لتبقى حافزًا للجميع.
  • تعدد النماذج الخاصة بالامتحان، إذ تساعد هذه الطريقة في مكافحة الغش سواءً أكان الامتحان وجاهيًا أم إلكترونياً تبديل أماكن جلوس الطلاب.
  • إذ يسارع الطلاب الذين يُخططون لممارسة الغش إلى الجلوس بجانب بعضهم البعض.
  • لذا يجدر للمعلم الانتباه لهذا الأمر وإجراء تبديل لأماكنهم بحيث يمنعهم من استخدام هذه الوسيلة السيئة.
  • السيطرة على الأجهزة الإلكترونية التي يمتلكها الطلاب أثناء الامتحان.
  • إذ يتوجب على المعلم اتخاذ أساليب خاصة في التعامل مع هذه الأجهزة كأمرهم بوضعها في مكانٍ ما داخل القاعة.
  • أو إغلاقها أثناء الامتحان، أو وضعها على الطاولة أمام الطالب وعلى مرأى المعلم.

 ما هو حكم الغش في الامتحان؟

  •  الغش في الامتحان فعل مذموم وهو حرام ومن المنكرات.
  • ويظهر ذلك جليًا في قول الرسول -صلى الله عليه وسلم (مَن غشَّنا فليسَ منَّا).
  • فالواجب على الطلبة بذل الهمة والجهد من أجل الحصول على تقييمات نزيهة وحقيقة بعيدة عن التزوير والوقوع في المحرمات.

وفي ختام هذا المقال نكون وضحنا لكم مفهوم الغش في الامتحان وعدد من الأسباب التي تدفع الطالب للغش في الامتحان، وذكرنا عدة أساليب لمعالجة هذه الظاهرة، ووضحنا موقف الإسلام من الغش

مقالات ذات صلة